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市防震减灾科普知识宣传教育工作情况

防震减灾宣传教育是关系社会稳定和人民生命财产安全的一件大事,为全面提升我市抵御自然灾害的综合防范能力,加强对全社会的防震减灾宣传教育,近年来,在防震减灾科普宣传教育方面我们主要以“六进”(进学校、进社区、进农村、进机关、进企业、进家庭)活动为载体,采取多项措施加强对不同群体人员的防震减灾科普宣传教育。另外,还在重要时段集中加强防震减灾的宣传,包括利用全国中小学生安全教育日、“5.12”国家防灾减灾日、科技·人才活动周、“7.28”唐山地震纪念日等。此外,每年我局还会举办多场的防震减灾科普知识培训,提高相关人员的知识与技能。进入新时代,习总书记对防震减灾工作提出新要求,新理念。与新时代的要求和社会公众对地震安全的需求相比,我们的不足很多。防震减灾与经济社会融合发展的深度、广度不够,高层次技术人才缺乏,基础工作有待进一步强化等等。城市老旧建筑地震安全隐患仍然存在,农村民居建筑抗震能力薄弱;应急指挥系统尚不完善,地震灾情初步判别和获取能力有待提高,地震应急救援装备、物资储备条件等应急保障建设有待加强,应急救援能力需进一步提升;防震减灾多元化投入机制仍需完善,社会资源对防震减灾事业发展的贡献不高等。随着国家防震减灾机构的改革,我相信今后这些不足会逐步得到加强。

主持人: 谢谢周局长,谢谢网友,今天的访谈就到这里,我们下期再见。
嘉宾: 主持人好!各位网友,大家好!很高兴通过“政务访谈”视频直播栏目与大家相识。在此,我代表地震局向一直以来关心、关注和支持我们工作的网友和社会各界表示衷心的感谢!欢迎大家继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议,帮助我们更好的改进工作!谢谢大家!
主持人: 由于时间关系,今天访谈马上就要结束了。最后请周局长给我们广大网友说几句话,作为今天节目的结束语吧。
嘉宾: 学习地震基本急救知识,制定家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品(如药品、食品、饮料、电筒、口罩等)。
主持人: 网友“贰零壹捌”问:家庭防震减灾可做哪些准备?
嘉宾: 在影剧院、体育场馆,观众可趴在座椅旁、舞台脚下,震后在工作人员组织下有秩序地疏散;正在上课的学生,迅速在课桌下躲避,震后在教师指挥下迅速撤离教室,就近在开阔地带避震;在商场、饭店等处,要选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边、内墙角等处就地蹲下,避开玻璃门窗、橱窗和柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物;避震时用双手、书包或其他物品保护头部;震后疏散要听从现场工作人员的指挥,不要慌乱拥挤,尽量避开人流;如被挤入人流,要防止摔倒;把双手交叉在胸前保护自己,用肩和背承受外部压力;解开领扣,保持呼吸畅通。
主持人: 网友“许多人”问:公共场合如何避震?
嘉宾: 遵循就近躲避原则。保护头部,就近躲避到床、桌下等“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离,撤离时应走安全通道,不要坐电梯。
主持人: 网友“喜洋洋”问:住在高层时遇到地震,应该采取哪些措施才能最大限度的保护自己?
嘉宾: 广义地说,地震是地球表层的震动;根据震动性质不同可分为三类:1.天然地震:指自然界发生的地震现象;2、人工地震:由爆破、核试验等人为因素引起的地面震动;3、脉动:由于大气活动、海浪冲击等原因引起的地球表层的经常性微动。狭义而言,人们平时所说的地震是指能够形成灾害的天然地震。通常,我们所说的地震是指构造地震。它是怎样发生的呢?这就要从地球的内部构造说起。地球是一个平均半径约为6370千米的多层球体,最外层的地壳相当薄,平均厚度约为33千米,它与地幔(厚约2900千米)的最上层共同形成了厚约100千米的岩石圈。在构造力的作用下,当岩石圈某处岩层发生突然破裂、错动时,便把长期积累起来的能量在瞬间急剧释放出来,巨大的能量以地震波的形式由该处向四面八方传播出去,直到地球表面,引起地表的震动,便造成地震。
主持人: 好的,下面我们来看看今天的网友提问,网友们都很关心今天的访谈,网友“秋去冬来”问:地震是什么,是怎么形成的?
嘉宾: 我国防震减灾工作的方针是“预防为主,防御与救助相结合的方针”。预防为主,就是要把地震事件发生之后一时的、被动的、消极的救灾活动,转变为地震事件发生之前长期的、主动的、积极的、全社会参与的防御行为。而地震事件发生之前长期的、主动的、积极的、全社会参与的防御行为的养成则是依靠公众的防震减灾意识的形成和提高,这就需要大量的、深入的、持久的、广泛的防震减灾的宣传和防震减灾科普知识的普及教育。我们说宁可千日不震,不可一日不防,说的就是这个意思。加强防震减灾科普宣传能够提高公众的防震减灾意识,增强公众对地震灾害的心理承受能力。防震减灾宣传工作的着眼点,一是稳定,二是安全。地震可能没发生,但稳定问题是照样会碰到的,在很多地方都会碰到这个问题,提高公众的防震减灾意识,让公众有防震减灾知识,知道有关地震预报的法规规定,具备一定的应急对策,有自救和互救的能力,增强地震灾害的心理承受能力,才能在发生震时不会心慌意乱,尽快做出反应,从而减轻损失,把社会稳定下来。加强防震减灾科普宣传能够增强社会公众对地震谣言的识别能力和免疫力。防震减灾科普知识的宣传,平时也有利于社会稳定,防止地震谣传。受历次地震灾害影响而产生的恐震心理,使人们缺乏分辨能力,对地震谣传易笃信不疑,上当受骗。通过地震科普知识宣传,有利于地震科学的发展。地震知识在不同层次科技人员中普及后,可以开拓专业人员的思想,扩大视野,陶冶情操;特别是广大人民群众有丰富的想象力和创造力,他们在实践中积累起来的宝贵经验通过宣传媒介传递到专业人员手中,对地震科学有很强的补充作用,同时广大群众是信息反馈的良好传媒。做好防震减灾科普宣传,可以激励中小学生及社会上有志之士投身于地震科学的行列中来,使致力于人类公益事业的地震队伍兴旺发达,后继有人。
主持人: 加强防震减灾科普知识宣传有哪些意义?
嘉宾: 据统计,世界上130次巨大的地震灾害中,90%~95%的伤亡是由于建筑物倒塌造成的。因此,居民住房、单位办公楼、学校校舍、工厂厂房,乃至水、电、气、通信等生命线工程,能否抗御大地震的袭击,是能否把震灾损失降到最低的关键所在,所以说,“建筑大计,抗震第一”。因此,在《中华人民共和国防震减灾法》中明确规定,建设工程必须按照抗震设防要求和防震设计规范进行抗震设计,并按照抗震设计进行施工。应当进行地震安全性评价的建设工程,其抗震设防要求必须按照地震安全性评价结果确定;其他建设工程的抗震设防要求按照国家颁布的地震动参数区划图或者地震动参数复核、地震小区划结果确定。建筑平面布置要力求与主轴对称,并尽可能简单。房屋重心要低,屋顶用轻质材料,尽量不做或少做那些既笨重又不稳定的装饰性附属物,如女儿墙、高门脸等。房屋的高度和平面尺寸要有所限制,房屋之间应适当留建防震缝。结构要力求匀称,构件要联成整体,要采取措施加强连接点的强度和韧性。墙体在交接处要咬合砌筑,承重墙上最好设置圈梁,并在横墙上拉通。横墙应密些,尽量少开洞,屋顶与墙体应连成整体,预制板在墙或梁上要有足够的支撑长度。建筑材料要力求比重轻、强度大,并富有韧性提高施工质量,认真按操作规程办事,土坯砖块要错缝咬砌,灰浆要饱满。
主持人: 一般工业与民用建筑是怎样设防的?
嘉宾: 地震预警技术是地震监测的新技术、减轻地震灾害的新手段,已在多个地震多发国家和地区引起重视并得到综合应用。地震预警可以利用的时间很短,只有几秒至几十秒的时间,应紧急采取必要的防范措施,公众在得到地震预警信息后,首先不要慌张,应该保持镇定,按照疏散指示,迅速撤离到空旷场地或迅速躲避到结构相对完全的地方。开展地震预警信息发布,对于完善防灾减灾救灾体系建设,增强防御地震灾害能力,提高人民群众的安全感具有积极意义。根据市政府印发的《宁德市地震预警信息发布终端建设实施方案》,我市已初步建立地震预警信息服务体系,利用基于PC的地震预警终端软件、基于智能手机的地震预警APP以及地震预警信息专用接收终端等服务方式,向全市社会公众、政府部门和企业提供包括地震预警信息、地震速报信息、地震烈度速报信息在内的地震预警服务产品。市民只需下载“福建地震预警”手机APP,打开手机就能看到“地震预警”信息。今年以来,我市积极推动社会志愿者救援队伍建设工作,加强对应急救援自愿者的服务指导,抓好试点,扶持提升队伍应急救援能力。充分发挥社会减灾潜力,通过震后志愿者队伍有组织的自救、互救等行动,最大限度地减轻地震灾害造成的损失和人员伤亡,服务于全面建设小康社会的目标,保障人民生命财产安全,维护社会的稳定。我们还组织地震专家和应急救援志愿者在企业、社区、学校开展应急疏散演练,提高公众的地震应急自救、互救能力;依托当地教育部门,在中、小学校组织开展地震应急疏散演练,提高广大师生地震应急避险观念和应对能力。
主持人: 我市在提升地震灾害预防能力方面,都做了哪些事?
嘉宾: 遵循统筹安排、突出重点、合理布局、全面预防的原则,以震情和震害预测结果为依据,并充分考虑人民生命和财产安全及经济社会发展、资源环境保护等需要所编制的防震减灾规划。防震减灾规划的内容应当包括:震情形势和防震减灾总体目标,地震监测台网建设布局,地震灾害预防措施,地震应急救援措施,以及防震减灾技术、信息、资金、物资等保障措施。
主持人: 什么是防震减灾规划,防震减灾规划应当包括哪些内容?
嘉宾: 地震灾害等级有不同的划分方法,根据受灾程度,划分如下:(1)一般地震灾害。造成人员死亡(含失踪)10人以下,或者造成一定经济损失的地震灾害。我市发生4.0级以上、5.0级以下地震可初判为一般地震灾害。(2)较大地震灾害。造成人员死亡(含失踪)10人以上、50人以下,或者造成重经济损失的地震灾害。我市发生5.0级以上、6.0级以下地震可初判为较大地震灾害。(3)重大地震灾害。造成人员死亡(含失踪)50以上、300人以下,或者造成严重经济损失的地震灾害。我市发生6.0级以上、6.5级以下地震可初判为重大地震灾害。(4)特别重大地震灾害。造成人员死亡(含失踪)300以上,或者直接经济损失占地震发生地省(市、区)上年国内生产总值1%以上的地震灾害。我市发生6.5级以上地震可初判为特别重大地震灾害。
主持人: 按照社会危害程度、影响范围等因素,地震灾害分为几级,分别是什么?
嘉宾: 《中华人民共和国防震减灾法》第三十五条规定:新建、扩建、改建建设工程,应当达到抗震设防要求。重大建设工程和可能发生严重次生灾害的建设工程,应当按照国务院有关规定进行地震安全性评价,并按照经审定的地震安全性评价报告所确定的抗震设防要求进行抗震设防。建设工程的地震安全性评价单位应当按照国家有关标准进行地震安全性评价,并对地震安全性评价报告的质量负责。规定以外的建设工程,应当按照地震烈度区划图或者地震动参数区划图所确定的抗震设防要求进行抗震设防;对学校、医院等人员密集场所的建设工程,应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工,采取有效措施,增强抗震设防能力。
主持人: 关于建设工程抗震设防,《中华人民共和国防震减灾法》是如何规定的?
嘉宾: 我国政府非常重视防震减灾工作,为了防御和减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,促进经济社会的可持续发展,1997年12月29日公布了由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国防震减灾法》,已于1998年3月1日起施行。这是我国关于防震减灾工作的第一部法律,它是我国几十年来防震减灾工作经验的高度概括和各种有效的规章制度的法律化。它的制定、公布、施行,为在社会主义市场经济体制条件下进行防震减灾工作提供了法律保障,标志着我国防震减灾工作进入了法制化的新阶段。《中华人民共和国防震减灾法》内容包括:防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后过渡性安置和恢复重建、监督管理和法律责任等。
主持人: 我国关于防震减灾工作最高的法律性文件是什么?
嘉宾: 1、与电信、移动、联通等网络运营商合作在重要时段推送地震科普知识、地震来临时避险、自救互救技能、防震减灾宣传口号短信,提高全社会防震减灾意识。2、发挥广播、电视、报纸、网站、LED广告屏等多种媒体宣传渠道,播放电视专题片、刊发防震减灾法律法规、宣传防震避险知识,了解地震科技现状与进展以及提高地震谣传的识别能力。3、利用各中小学校、单位、社区、乡村(镇)开办的宣传栏(橱窗)、板报等阵地,制作地震预警知识、地震风险防范应急措施、民居抗震设防知识等专题宣传版面进行宣传并定期更新。4、与当地宣教、科技、科协、物业管理协会等部门积极沟通合作成立地震安全示范社区创建联盟,积极推动各县地震安全示范社区建设,有计划组织当地群众前往参加学习观摩,形成共识,提高防震减灾意识和技能。5、组织编印、发放《民居抗震建设指南》,让民众了解民居抗震建设的基本常识,进行科学应用,最大限度地减轻地震灾害可能造成的房屋破坏和生命财产损失。6、联合市教育局、市民政局、消防支队等部门,共同指导学校开展防震减灾知识“进校园”暨疏散演练活动,以提高学生对地震、火灾等突发事件的应急反应和自救互救能力。7、把防震减灾法制宣传融入地震监测台站的检查中,大力普及农村民居抗震设防知识和防震减灾法律法规,积极引导农村居民建设抗震房屋,提高农村地区防御地震灾害能力。8、创建了移动式防震减灾科普馆,以声光电以及实物展示和互动装置等方式,普及地震及地震灾害基础知识,传授地震灾害预防和应急避险方法,传播科学思想,弘扬科学精神,并藉此为提高公众科学素养服务。9、组织学生参加防震减灾知识电视大赛,引导中小学生加强对防震减灾科普知识的学习。
主持人: 我市在防震减灾科普知识宣传教育方面,采取并落实了哪些活动?
嘉宾: 地震孕育在地球中,地球是极为复杂的介质,结构复杂,材料性质多样;人类对地球的认识极为有限,主要以地震波的信息来判断,钻探深度有限;对深部岩体的受力状态、本构关系、强度和边界条件了解不多,认识不清楚;地球的动力来源,特别是深部岩体的动力来源不清楚,破坏的机理不明确;地震形成过程的复杂,灾害性地震是小概率事件。
主持人: 为什么地震不可预报?
嘉宾: 震级是指地震的大小,一般来说震级越高,地震的破坏力就越大。一次地震只有一个震级,震级别增加一级,其释放的能量约增加33倍。一个6级地震释放的能量相当于美国投掷在日本广岛的原子弹所具有的能量。震级每相差1.0级,能量相差大约32倍;每相差2.0级,能量相差约1000倍。也就是说,一个6级地震相当于32个5级地震,而一个7级地震则相当于1000个5级地震。目前世界上最大的地震的震级分为9.0级。按震级大小可把地震划分为以下几类:弱震震级小于3级。如果震源不是很浅,这种地震人们一般不易觉察。有感地震震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。这种地震人们能够感觉到,但一般不会造成破坏。中强震震级大于4.5级、小于6级。属于可造成破坏的地震,但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。强震震级等于或大于6级。其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。以上发震时刻、震级、震中统称为“地震三要素”。烈度是指同样大小的地震,造成的破坏不一定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。为衡量地震破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”—地震烈度。一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,距离震中近,破坏就大,烈度就高;距离震中远,破坏就小,烈度就低。我国把烈度划分为十二度,不同烈度的地震,其影响和破坏大体如下:三度人无感觉,只有三度在夜深人静时人有感觉;四,五度睡觉的人会惊醒,吊灯摇晃;六度器皿倾倒,房屋轻微损坏;七,八度房屋受到破坏,地面出现裂缝;九,十度房屋倒塌,地面破坏严重;十一,十二度毁灭性的破坏。
主持人: 地震的震级与烈度区别是什么?
嘉宾: 根据宏观的地震影响和破坏现象,如人的感觉、物体的反应、建筑物的破坏来识别地震,地震波到来时,若先上下颠动明显,而后摇晃,则为近震;远震上下颠动不明显,而以左右摇晃为主。地震烈度分为12度,5度以下一般不会产生破坏。应对地震策略一:第一时间关闭明火、电源。地震到来的时候,如果您的厨房里正在烧水或者做饭,可千万要记住必须在第一时间关掉火源和电源。地震时发生剧烈摇晃,如果家里有明火存在,或有开着的电源,就很容易发生火灾。关闭火源和电源是把地震损失降低的重要因素。应对地震策略二:寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有:承重墙的墙根、墙角,卫生间等小房间。暖气管道旁是理想的躲避场所。一来暖气管道的承载力较大,二来管道内的水能延长人的存活期。应对地震策略三:保护好头部。人蹲下,脸朝下,额头枕在两臂上,这样的姿势可以在地震时保护好头部,当然,如果您有条件,还应该拿软靠垫护住头部,有条件的话,还要尽可能用湿毛巾捂住口鼻,防止灰土和毒气。应对地震策略四:科学呼救。地震时如果不幸被压在了废墟里,身边如果有水管和暖气管的话,就非常方便求救。您可以用力敲击管道,声音就能够传出去,这样的求救信号在危急的时刻也是至关重要。地震时自己呼救的声音很难被外界听到,但管道的声音较容易被外界发觉。虽然平时我们可能觉得地震离自己挺遥远,但一旦到关键时刻,这些办法也许就能帮助人们保住生命。这些都是地震来临时的具体措施,不过,地震的专家说,还有一点比这些具体措施更重要,那就是面对灾难时良好的心理素质。一定要保持冷静沉着,尤其在公共场合,恐慌可能会造成更大的混乱,要学会理智地面对灾难。其实不只是面对地震,当面对各种灾难的时候保持良好的心理状态,听从指挥都是最重要的。希望我们教您的这几招您都能记住了,让它们在关键时刻给您带来安全和平安。
主持人: 如何识别和应对地震灾害?
嘉宾: 防震减灾宣传教育是关系社会稳定和人民生命财产安全的一件大事,为全面提升我市抵御自然灾害的综合防范能力,加强对全社会的防震减灾宣传教育,近年来,在防震减灾科普宣传教育方面我们主要以“六进”(进学校、进社区、进农村、进机关、进企业、进家庭)活动为载体,采取多项措施加强对不同群体人员的防震减灾科普宣传教育。另外,还在重要时段集中加强防震减灾的宣传,包括利用全国中小学生安全教育日、“5.12”国家防灾减灾日、科技·人才活动周、“7.28”唐山地震纪念日等。此外,每年我局还会举办多场的防震减灾科普知识培训,提高相关人员的知识与技能。近几年,随着宁德经济的快速发展,在市委市政府的重视和省地震局的指导基础下,宁德市的防震减灾工作得到了很大的加强。进入新时代,习总书记对防震减灾工作提出新要求,新理念。与新时代的要求和社会公众对地震安全的需求相比,我们的不足很多。防震减灾与经济社会融合发展的深度、广度不够,高层次技术人才缺乏,基础工作有待进一步强化等等。城市老旧建筑地震安全隐患仍然存在,农村民居建筑抗震能力薄弱;应急指挥系统尚不完善,地震灾情初步判别和获取能力有待提高,地震应急救援装备、物资储备条件等应急保障建设有待加强,应急救援能力需进一步提升;防震减灾多元化投入机制仍需完善,社会资源对防震减灾事业发展的贡献不高等。随着国家防震减灾机构的改革,我相信今后这些不足会逐步得到加强。
主持人: 好的,谢谢周局长。网友们,如果您对“防震减灾科普知识”有什么想要了解的,或有什么好的意见或建议,可以在直播页面的网友评论版块进行留言,嘉宾将在现场为您解答!节目一开始,请您先介绍一下我市防震减灾科普知识宣传教育这一方面工作的整体情况吧。
嘉宾: 主持人好,广大网友们好,很高兴来到“政务访谈”直播间,我今天将围绕“防震减灾科普知识”这一话题与广大网友进行在线交流,欢迎广大网友和社会各界积极参与我们今天的访谈。
主持人: 关注民生,服务民众。各位网友,大家好!欢迎收看“宁德政务访谈视频直播节目”。我是主持人陈茜茜。今天我们邀请到宁德市地震局周水生局长来到节目现场就围绕“防震减灾科普知识”这一主题,与广大网友在线互动交流。欢迎您,请周局长和我们的网友们打个招呼吧!

宁德市地震局

局长 周水生

Q 1、如何识别和应对地震灾害?


A  根据宏观的地震影响和破坏现象,如人的感觉、物体的反应、建筑物的破坏来识别地震,地震波到来时,若先上下颠动明显,而后摇晃,则为近震;远震上下颠动不明显,而以左右摇晃为主。地震烈度分为12度,5度以下一般不会产生破坏。应对地震策略一:第一时间关闭明火、电源。地震到来的时候,如果您的厨房里正在烧水或者做饭,可千万要记住必须在第一时间关掉火源和电源。地震时发生剧烈摇晃,如果家里有明火存在,或有开着的电源,就很容易发生火灾。关闭火源和电源是把地震损失降低的重要因素。应对地震策略二:寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有:承重墙的墙根、墙角,卫生间等小房间。暖气管道旁是理想的躲避场所。一来暖气管道的承载力较大,二来管道内的水能延长人的存活期。应对地震策略三:保护好头部。人蹲下,脸朝下,额头枕在两臂上,这样的姿势可以在地震时保护好头部,当然,如果您有条件,还应该拿软靠垫护住头部,有条件的话,还要尽可能用湿毛巾捂住口鼻,防止灰土和毒气。应对地震策略四:科学呼救。地震时如果不幸被压在了废墟里,身边如果有水管和暖气管的话,就非常方便求救。您可以用力敲击管道,声音就能够传出去,这样的求救信号在危急的时刻也是至关重要。地震时自己呼救的声音很难被外界听到,但管道的声音较容易被外界发觉。虽然平时我们可能觉得地震离自己挺遥远,但一旦到关键时刻,这些办法也许就能帮助人们保住生命。这些都是地震来临时的具体措施,不过,地震的专家说,还有一点比这些具体措施更重要,那就是面对灾难时良好的心理素质。一定要保持冷静沉着,尤其在公共场合,恐慌可能会造成更大的混乱,要学会理智地面对灾难。其实不只是面对地震,当面对各种灾难的时候保持良好的心理状态,听从指挥都是最重要的。希望我们教您的这几招您都能记住了,让它们在关键时刻给您带来安全和平安。

Q  2、地震的震级与烈度区别是什么?


A 震级是指地震的大小,一般来说震级越高,地震的破坏力就越大。一次地震只有一个震级,震级别增加一级,其释放的能量约增加33倍。一个6级地震释放的能量相当于美国投掷在日本广岛的原子弹所具有的能量。震级每相差1.0级,能量相差大约32倍;每相差2.0级,能量相差约1000倍。也就是说,一个6级地震相当于32个5级地震,而一个7级地震则相当于1000个5级地震。目前世界上最大的地震的震级分为9.0级。按震级大小可把地震划分为以下几类:弱震震级小于3级。如果震源不是很浅,这种地震人们一般不易觉察。有感地震震级等于或大于3级、小于或等于4.5级。这种地震人们能够感觉到,但一般不会造成破坏。中强震震级大于4.5级、小于6级。属于可造成破坏的地震,但破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。强震震级等于或大于6级。其中震级大于等于8级的又称为巨大地震。以上发震时刻、震级、震中统称为“地震 三要素”。烈度是指同样大小的地震,造成的破坏不一定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。为衡量地震破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”—地震烈度。一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,距离震中近,破坏就大,烈度就高;距离震中远,破坏就小,烈度就低。我国把烈度划分为十二度,不同烈度的地震,其影响和破坏大体如下:三度人无感觉,只有三度在夜深人静时人有感觉;四,五度睡觉的人会惊醒,吊灯摇晃;六度器皿倾倒,房屋轻微损坏;七,八度房屋受到破坏,地面出现裂缝;九,十度房屋倒塌,地面破坏严重;十一,十二度毁灭性的破坏。

Q  3、为什么地震不可预报?

地震孕育在地球中,地球是极为复杂的介质,结构复杂,材料性质多样;人类对地球的认识极为有限,主要以地震波的信息来判断,钻探深度有限;对深部岩体的受力状态、本构关系、强度和边界条件了解不多,认识不清楚;地球的动力来源,特别是深部岩体的动力来源不清楚,破坏的机理不明确;地震形成过程的复杂,灾害性地震是小概率事件。

Q  4、我市在防震减灾科普知识宣传教育方面,采取并落实了哪些活动?


A  1、与电信、移动、联通等网络运营商合作在重要时段推送地震科普知识、地震来临时避险、自救互救技能、防震减灾宣传口号短信,提高全社会防震减灾意识。2、发挥广播、电视、报纸、网站、LED广告屏等多种媒体宣传渠道,播放电视专题片、刊发防震减灾法律法规、宣传防震避险知识,了解地震科技现状与进展以及提高地震谣传的识别能力。3、利用各中小学校、单位、社区、乡村(镇)开办的宣传栏(橱窗)、板报等阵地,制作地震预警知识、地震风险防范应急措施、民居抗震设防知识等专题宣传版面进行宣传并定期更新。4、与当地宣教、科技、科协、物业管理协会等部门积极沟通合作成立地震安全示范社区创建联盟,积极推动各县地震安全示范社区建设,有计划组织当地群众前往参加学习观摩,形成共识,提高防震减灾意识和技能。5、组织编印、发放《民居抗震建设指南》,让民众了解民居抗震建设的基本常识,进行科学应用,最大限度地减轻地震灾害可能造成的房屋破坏和生命财产损失。6、联合市教育局、市民政局、消防支队等部门,共同指导学校开展防震减灾知识“进校园”暨疏散演练活动,以提高学生对地震、火灾等突发事件的应急反应和自救互救能力。7、把防震减灾法制宣传融入地震监测台站的检查中,大力普及农村民居抗震设防知识和防震减灾法律法规,积极引导农村居民建设抗震房屋,提高农村地区防御地震灾害能力。8、创建了移动式防震减灾科普馆,以声光电以及实物展示和互动装置等方式,普及地震及地震灾害基础知识,传授地震灾害预防和应急避险方法,传播科学思想,弘扬科学精神,并藉此为提高公众科学素养服务。9、组织学生参加防震减灾知识电视大赛,引导中小学生加强对防震减灾科普知识的学习。

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